よりよい授業を目指して
2023年11月22日 13時59分11月20日（月）に、２つの学級において研究授業が行われました。
まずは、4年生の理科の授業です。
実験を中心とした授業で、ワークシートをまとめるツールとしてICT機器がうまく活用されていました。
子どもたちの興味・関心を最大限に生かしたとてもすばらしい授業でした。
もう一つは、6年生の算数です。
グラフを読み取る内容でしたが、これもICT機器がうまく活用されていました。
一人一人の端末のディスプレイ上で、自由にグラフを拡大縮小させることができるのは大きな利点です。
グラフの読み取りに大きな効果を発揮していました。
読み取った内容は、ペアで確認していきます。
全体でも共有して…
課題をグラフから直接読み取る場合、決まった数から求める場合とに、上手に取捨選択しながら解決していくことが大切であることに気付いているようでした。
授業の後は、先生同士で研究協議を行い、よりよい授業を目指して学びを深めました。